在这里能及时查看到老师们布置的作业，直接线上答题会更方便 。《英语邦最新版》能很快的去批改他们的作业并给出评价 ，各种英语课程教育资源也会在这里出现 ，让学生直接免费获取学习 。
英语邦最新版介绍
英语邦最新版管理错题 掌握学情，在线学习留痕迹错点、难点 、重点等追踪记录深度掌握学生学习情况出题组卷 高效复习出题组卷，既可基于错题袋又可基于重难点依据大数据分析高效复习。
英语邦最新版常见问题
常见问题：怎么才能申请使用英语邦?
为了不增加学生负担 ，英语邦不给个人开放注册使用。欢迎学校按班级为单位 ，团体申请注册使用 。
谁可以进行团体申请?
团体申请功能只对在校老师开放哦，写邮件给英语邦客服 。您可以下载右侧的申请模版 ， 然后详细填写内容 ，3个工作日即可完成申请。
英语邦最新版功能
课本听读&预习
高品质有声英语体味母语之美，少量的课前训练让预习更有效
字词&随堂练习
同步课本的字 、词、句、篇的训练打牢双基
人机对话
听说测评 ，智能纠音轻松应对考试改革
单元练习
题型 、难易度完全对应当地考纲要求可做周练或月练试卷
英语邦最新版新闻
他提出：“要在印度国内培养一批精英 ，他们有着印度人的血统和肤色，头脑里装的却是白人的品位 、思想、道德和才智 。 ”1835年 ，麦考利一派的官员上台 ，颁布新的教育法，以英语教学的学校数目增加一倍 ，东印度公司在本地招收雇员 ，优先录取会说英语的 。
很多人在学语言的过程中，改不掉本民族浓重的口音。他们习惯性把P发音成B，把K发音成G ，把T发音成D 。简单的句子“How old are you？I’m thirty.（我三十岁） ”印度人会说成“I’mdirty. （我有点脏）”
直到今天 ，一口咖喱味的“Hinglish(印式英语) ”，仍是互联网上的吐槽对象 。诗人泰戈尔厌恶邯郸学步地学外语 ，说：“一个民族忘了自己的文化传统 , 只知抄袭西方, 就是在慢性自杀。 ”
对英格兰自身而言 ，推广国语并不合乎传统作风，那种直接统治 、强制同化的做法是法式风格 。法国人在越南殖民地 ，热烈传播天主教 ，强制推广拼音语（用拉丁字母书写的越南语） 。东南亚学童们读着“我们的祖先是高卢人 ”的教科书，长大后成为精神法国人 ，完全脱离本国的文化土壤。
日不落帝国的海外扩张以间接统治为特征 ，因俗而治，尽可能不触动原有的政治社会结构 ，教学方面自愿开放 ，不强制同化 。如果亚非拉的有识之士愿意主动学英语，固然很好，不愿意学 ，英国政府也不强求 。
英格兰殖民者在进入印度之初 ，尊重当地文化习俗，限制牧师的传教活动 ，不侵犯印度教信仰。底层的士兵和公务员入乡随俗 ，摒弃了本国的生活习惯，裹上头巾 ，吃咖喱饭 ，娶印度女子。这些融入当地社会的欧洲人，又称为“白莫卧儿人” ，跟假洋鬼子相反 ，他们是假印度人 。
知识分子还主动了解东方的哲学 、艺术、法律，开设梵文学院 。黑斯廷斯总督（1773年10月至1785年2月在任）赞助文化活动 ，他告诉同僚：了解一个民族最快的方式是学习对方的语言。黑斯廷斯利用闲暇时间学习了孟加拉语 、乌尔都语等诸多语言 ，在写给妻子的家书中经常引用《薄伽梵歌》 。
总督府搜集珍藏了波斯语 、阿拉伯语和梵语手稿，以及东方绘画艺术作品 。东印度公司职员如果编译亚洲典籍，会获得嘉奖 ，黑斯廷斯还自掏腰包 ，预先支付稿费。《摩诃婆罗多》《奥义书》等梵语著作传到欧洲后，刺激了哲学发展 ，叔本华、康德从中获得灵感 。
正是在翻译研究的过程中 ，语言学的学术获得重大突破 。西方学者发现，印地语和英语具有共同的语法与思维方式 ，在动词词根和语法形式上有惊人的相似性。语言学家确认世界上443种语言是同源的 ，它们都属于印欧语系 。
麦考利一派官员对文化交流毫无兴致，鄙视印度等亚洲文明 。麦考利自大地宣称：“欧洲任何一个图书馆里 ，一个架子上的文学书籍 ，抵得上整个印度和阿拉伯世界所有文学作品。 ”自由主义者约翰·穆勒支持殖民统治基于同一理由，他辩护说 ，不列颠征服印度 ，目的不单单是掠夺资源，还是为了向落后民族传播文明 。
印度的亲英分子相信，想改变国家愚昧贫穷的现状 ，必须吸收先进科技文化 ，非全盘西化不可 。然而当印度人果真文明开化后，英国的统治阶级就感到恐慌。1883年 ，总督宣布一项改革方案 ，提升印度法官的职权。之前白人和白人的司法诉讼只能由白人法官审理，若改革顺利实行 ，印度法官也有权审理 。
住在印度的英籍侨民 ，听到新方案后，怒火冲天 。报纸煽动说 ，印度法官会捏造罪名 ，伺机报复。种族主义者带有根深蒂固的偏见，认为印度人天生懒惰 、狡猾 、奸诈、迷信 ，即便在欧洲受过留学教育 ，本质仍是劣等民族 。一个茶叶贸易公司的高级合伙人凯瑟克，领导了反抗运动，鼓吹道：“一个印度法官在英格兰居住三四年后 ，就能从本质上变成欧洲人吗？猎豹能改变它皮毛上的斑点么？ ”
这场运动号称“白人兵变” ，跟印度大兵变（殖民政府认为1857年人民大起义是兵变）形成了微妙的对比 。事件以总督妥协退让收场，改革半途而废。种族隔离愈发严重 ，主动融入印度文化的白莫卧儿人日益减少 。在每一个城镇里都划分一条楚河汉界 ，界线的一边是白人居住区，另一边是印度人社区 ，鸡犬相闻 ，老死不相往来 。
软件推荐
浙教英语：专门为小学生设计的英语辅导学习工具，能够满足学生们的各种学习需求和帮助家长老师辅导和管理学生。老师可以通过app在线将学习内容和作业发送给学生 ，学生可以根据发布老师的要求进行学习和练习 ，帮助老师节省教学时间，同时也为学生打造一个可靠高效的学习体系 。
米乐英语：为孩子提供线上一对一的英语教育服务 ，所有的老师都是经过线下验证的外教人员 ，让孩子可以学习纯正的英语，提升孩子的口语水平；为孩子制定了各种精品课程，通过系统的教学方式 ，全面的提升孩子听 、说 、读、写能力 ，让孩子不在学习“哑巴 ”英语；随时随地的在线学习模式，可以让孩子走进美国学园 ，让孩子得到优质的教育服务；欢迎下载体验 。